O Rei disse que era o "B" , mas não é.(R- 5 anos) Era o "É".( G.B - 5 anos).
O primeiro senhor dizia que era "B" porque não via bem.
Ele precisava de óculos.( Constança).
Ele via o "B", porque quando se vê mal o "É "é parecido com o "B".(M- 5 anos)
O Rei também não via bem. O Rei queria que todos fossem atrás dele.Mas era o "É". Não era o "B". (I - 6 anos).Ele ficou furioso e chamou a guarda(Cs - 5 anos) .
Estava com ciumes do médico( R - 5 anos)
A Guarda fez que todos vissem o "B"( Cs- 5 anos)... até o papagaio disse que era "B" por causa dos guardas. ( risos) ( R- 5 anos)
Se fosses o Papagaio o que fazias?
"Fazia igual. Dizia mal e depois dizia bem outra vez."( M - 6 anos)
"Senão os polícias batiam!" ( D- 6 anos)
...e nós a pensarmos ,que o filmeera só para pessoas crescidas( porque os mais pequenos não iam entender a mensagem transmitida, nem achar interessante )!!!
Vimos o filme, voltámos a vê-lo, outra e ainda outra vez,...fizemos muitas perguntas e percebemos à nossa maneira.Todos concordaram que a estátua era do " É" e não do "B" e que o Rei não tinha razão.
... Porque é importante desenvolver e incrementar oespírito critico.
Orientação- Educadoras de Infância Flávia Domingues e Teresa Lontro
O filme está ao contrário , mas no Carnaval não anda tudo ao contrário?Assim ,tem mais piada, teremos que virar o pescoço...ou o ecrã !Risos! Foi um lapso da produção!
... porque o Carnaval é para brincar.
... porque o Carnaval é tempo da Fantasia.
Orientação- Educadoras de Infância Flávia Domingues e Teresa Lontro
Sentir a narração. Sentir o ritmo, a força, a emoção, a intensidade...
Sentir as palavras
... o "rosto" de cada uma
A harmonia, a sonoridade...
A Beleza
La Mascara:
Narração em Espanhol: Juan Pablo
Sentimos e narrámos :A Máscara/ La Máscara
Narração: JIVermoim ... porque por vezes, o importante não é "entender",mas sentir... ... se sentimos, entendemos.
Percebemos algumas palavras, outras não. Outras, como são parecidas com as palavras portuguesas ,conseguimos perceber o sentido. Ficámos a conhecer algumas palavras em Espanhol... Sentimos a intensidade , a intenção de como eram pronunciadas:a forma como são ditas transmitem uma determinada mensagem.
Orientação- Educadoras de Infância Flávia Domingues e Teresa Lontro
Gato:(D.S -5anos ) Palhaço( F - 3 anos ) Boneca (R - 5 anos )
Homem Aranha - (T.H - 5 anos) Palhaço ( D- 4 anos ) Sol -( T - 5 anos )
Palhaço ( F 3 anos)
"As pessoas mascaram-se porque não querem que ninguém a veja ..."(R-5anos)
"... para serem diferentes! "(T. - 5 anos)
Aproveitando o tema do projecto "A Máscara",deixamos aqui, um poema para as pessoas crescidas:
Depus a Máscara
Depus a máscara e vi-me ao espelho. Era a criança de há quantos anos. Não tinha mudado nada... É essa a vantagem de saber tirar a máscara. É-se sempre a criança, O passado que foi A criança. Depus a máscara e tornei a pô-la. Assim é melhor, Assim sou a máscara. E volto à personalidade como a um terminus de linha.
18-8-1934
Poesias de Álvaro de Campos. Fernando Pessoa. Lisboa: Ática
Orientação- Educadoras de Infância Flávia Domingues e Teresa Lontro
"Quando se brinca muito com o outro também é sinal de estar apaixonado. Quando estiver apaixonado gostava de oferecer rosas e diamantes e aquilo que ela gostar. Os diamantes são valiosos. "
Quando as pessoas estão apaixonadas, e os outros não sabem, faz-se um avião de papel para atirar e assim ela fica a saber..." ( T.H- 5 anos)
"Se não houvesse amor, não havia namorados, não havia pais, não havia filhos,não havia carinho " .(T.H-5anos)
" Estar apaixonado é abraçar como nos Morangos com Açúcar". ( D.S - 5 anos)
"Ciumes, é igual à Inveja". (T.H - 5 anos)
O Ernesto não pára de chatear a Salomé.
Puxa-lhe o cabelo, arranca-lhe os óculos, de propósito...
A mãe disse-lhe que talvez o Ernesto esteja apaixonado por ela.
Mas o que significa: Estar apaixonado?
"Apaixonado" RébeccaDautremer Editora Educação Nacional
Amor é...
... Gentileza!
"O Amor é muito Lindo!"
C.B - 5 anos
"... Pomos as mãos para baixo e piscamos os olhos"
BP- 5 anos
... Porque é importante falar sobre sentimentos e afectos.
...Porque é importante cultivar os afectos.
Orientação- Educadoras de Infância Flávia Domingues e Teresa Lontro
Andámos a brincar (Renato– 5 anos) portámo-nos mais ou menos (Ivo – 5 anos)
Eu gostei mais dos balões (Leonardo – 4 anos),eu gostei de comer piza (José Pedro - 5 anos)
Eu comi pizza e batatas fritas (Fábio – 5 anos)
Eu gostei do cão do Ivo e da bola pinchona eu não queria ir mas depois gostei (Gonçalo – 5 anos)
O cão foi prenda dos pais do Ivo ( M.B - 4 anos
Gostei muito da festa e brinquei com a bola pinchona (Renato – 5 anos)
Eu gostei da pizza eu comi uma pizza (Inês A. – 4 anos)
Eu gostei dos biscoitos e batatas fritas e gostei da pizza e gostei de brincar e gostei do cão (Constança - 5 anos)
Eu gostei da minha festa de anos e gostei mais de ir para a placa tocar bombo sozinho e ninguém me chateou (Ivo – 6 anos)
Os meninos ofereceram-me um fantoche gigante e tu (educadora) enganaste-me porque não disseste quando estávamos a fazer que era para mim (Ivo – 6 anos)
Muitos parabéns ao Ivo.
O nosso agradecimento à família do Ivo que nos recebeu com muito carinho .
Orientação- Educadoras de Infância Flávia Domingues e Teresa Lontro
Olá! Hello! Bonjour! Hola! Ciao! привіт! hej! здраво! hallo! γεια σου! hei! こんにちは! ahoj! 喂!...saudações do JI Vermoim-Ossela e JI de Barbeito - Chave- Escariz
Ano Lectivo 2011/2012 Palavras M - Espaço Interactivo e de Cooperação
Espaço das crianças do Jardim de Infância de Vermoim - Ossela - Oliveira de Azeméis sob a orientação da Educadora de Infância Teresa Lontro
Espaço das crianças do Jardim de Infância do Pólo Escolar de Chave- Arouca sob a orientação da Educadora de Infância Flávia Domingues e colaboração da educadora de Infância Laurinda Azevedo
Ano Lectivo 2010/2011 - Palavras M - Espaço Interactivo e de Cooperação
Espaço das crianças do Jardim de Infância de Vermoim - Ossela - Oliveira de Azeméis sob a orientação da Educadora de Infância Teresa Lontro
Espaço das crianças do Jardim de Infância do Barbeito- Chave- Arouca sob a orientação da Educadora de Infância Flávia Domingues e colaboração da educadora de Infância Laurinda Azevedo
Ano Lectivo 2009 - 2010 : PalavrasM - Espaço Partilhado e Interacção
Espaço das crianças do Jardim de Infância de Vermoim - Ossela - Oliveira de Azeméis sob a orientação da Educadora de Infância Teresa Lontro e colaboração da Educadora de Infância Leonilde Silva
Espaço das crianças do Jardim de Infância do Barbeito- Chave- Arouca sob a orientação da Educadora de Infância Flávia Domingues e colaboração da educadora de Infância Laurinda Azevedo
Ano Lectivo 2008- 2009
Espaço das Crianças do JI de Vermoim - Ossela com a colaboração das Educadoras de Infância Flávia Domingues e Teresa Lontro e Auxiliares Técnicas de Educação.
PalavrasM: a nossa sala de actividades virtual.
DE UMA EDUCADORA PARA SI QUE É MÃE OU PAI!
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"Se vai deixar o seu filho a primeira vez no Jardim de Infância ou na
Escola, este texto é para si.
Se já deixou e vai voltar a deixar, este texto também é...
Foram tempos de mudança...
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Faz hoje 50 anos que o homem chegou à lua.
Faz hoje 50 anos que fiz a minha primeira noitada.
Faz hoje 50 anos que o mundo da tecnologia chegou a minha ...
Até logo e boas férias ;o)
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E no último dia deste ano letivo, revimos imagens de muitos meses de
aventura juntos.
Agora chegou a hora de descansarmos um pouco e fazermos coisas dife...