Lógica na Matemática

Após  um longo período de ausência, a pedido das crianças , estamos de volta a este espaço , o nosso espaço ...." professora volta  a pôr no nosso blog os nossos trabalhos...", " Quero ver em casa ..." " É divertido..." (...) 

Andamos à volta com a Matemática...

Quadro Interactivo - raciocinio lógico matemático- ambientes educativos de aprendizagem e de autonomia

Pólo Escolar de Chave -Jardim de Infância . Grupo dos 5 anos - Flávia Domingues

Triângulo dentro do Círculo

Triângulo dentro do círculo

"Primeiro fizemos um círculo (M.B) com um prato da casinha ( A.C)

Fizemos o triângulo com uma régua ( X.P)

Os vértices do triângulo tem que estar a bater na linha do círculo( M.B)

A seguir pintámos ( M. F.B) , com tinta acrílica ( M.B)

deixamos secar ( X.P ) e recortámos

e agora estamos a dizer às pessoas, aos pais e para as mães saberem (M.B)"

JI Pólo Escolar de Chave - Sala 1 - 3 e 5 anos - Flávia Domingues

Presenças no Quadro Interactivo - II

As nossas aprendizagens no Q.I

 em Ambiente Colaborativo e de Autonomia

Inserir Imagens / Duplicação da Imagem/ Redimensionar



Atributos/ Conjuntos/ Quantidade/Adição/

M . I. 3 anos

Outros desafios de raciocínio matemático  com o grupo dos 5 anos.

...porque é importante perceber a dinâmica da descomposição dos algarismos .

Aprender a descobrir e a pensar...

Pólo Escolar de Chave - JI - Sala 1 - 3 e 5 anos - Flávia Domingues

Papá, Por Favor, Apanha-me a Lua - I

Fomos à Biblioteca do Pólo escolher um livro

E, assim começa a história:



Ilustração Colectiva  . Quadro Interactivo






Painel Colectivo - desenho a pastel e marcadores/recorte/montagem/escrita

 



B.T e B.F - 3 anos







N - 3 anos

 


O título da história, aos olhos da B.T ( 3 anos)

 


Registo /ilustração de palavras iniciadas pela letra L - (Luva, etc)





Ordem crescente- decrescente



12/01/2012


Pólo Escolar Chave / JI - Sala 1 - 3 e 5 anos - Flávia Domingues

Quadrados& Simetria

Trabalho Cooperativo

Composição Livre - Matemática - Estruturação Espacial - Geometria- Forma- Simetria


Grupos de 2 crianças ( 3 e 5 anos)

A criança de 3 anos constroi a sua composição livre


A criança de 5 anos constroi a simetria






 Aprendizagem com o erro

O D. ( 5 anos) percebeu que não estava a construir uma simetria mas  uma reprodução (foi-lhe permitido errar )e sózinho, deu com o erro.

O X. também percebeu que errou na posição de três quadrados

Polo Escolar de Chave -JI- Sala 1 - 3 e 5 anos - Flávia Domingues

Quadrados& Quadrados

Trabalhos realizados com uma ferramenta de desenho da Web.2

JI Pólo Escolar de Chave - Sala 1- 3 e 5 anos - Flávia Domingues

As Nossas Presenças

Hoje, na nossa sala, estamos  8 crianças  : 5 meninas e 3 meninos.

Faltaram à escola, porque estão doentes, 6 meninas.

JI do Pólo Escolar de Chave - Sala 1 - 3 e 5 anos - Flávia Domingues

À Descoberta - Miró

Miró - "Blue II". 1961 year

Paris, Musee National Art Moderne, Centre Georges Pompidou

Descriminação Visual /Observação/ Estruturação Espacial/ Lateralidade/Linha e Pontos/ Tamanho(Grande,Médio, Pequeno)/ Quantidade/ Cor/ Etc.



Grupo: 3 e 5 anos

3 anos



5 anos



5 anos



5 anos

5 anos

Esquerda/Direita/ Cima / Em Baixo/ Grande/Pequeno/ etc


Actividades

JI Barbeito - Sala 1 - 3 e 5 anos

Matemática - Sequência/Cor /Tamanho

Sequência / Cor

M.I - 3 anos

M.B - 5 anos



Grande/Médio/Pequeno - Dentro/Fora

11/2011

JI Pólo Escolar de Chave - Sala 1

E COM OS SIMBOLOS DO OUTONO CONTINUAMOS TRABALHANDO ...

Observar - Comparar - Agrupar com base na cor - Sentido de número / Contar -

Interpretar - Reproduzir

Publicado Teresa Lontro - JI Vermoim / Sala 1

Quadro Interactivo - II

Arrastar, redimensionar,  rodar e criar...

Os mais pequenos, apenas com 3 anos, não tiveram qualquer dificuldade nas tarefas propostas.

Pólo Escolar de Chave - JI - Sala 1- Flávia Domingues

Construções

...porque é importante desenvolver a capacidade de visualizar no espaço


JI Barbeito/chave -sala1- Flávia Domingues

Material Cuisenaire

Decomposição do algarismo 6

JI BArbeito/Chave - Sala 1- Flávia Domingues

Gosto de Flores

" O vento traz o perfume das flores ...."

"Gosto de flores , dos pássaros a voar....

e das montanhas , e das ondas do mar...

tumbalá ..."

JI Barbeito/Chave - Flávia Domingues

MEDIDA COM QUE SENTIMOS O MUNDO

"Medimos os pés e as mãos (I.3anos) e o corpo para ver os metros nossos (L.C. 4 anos) para ver se estamos crescidos (G.5anos) "

"Podemos medir com os dedos (L.5anos) com os pés (B.5anos) com um lápis (M.4anos) com muma fita métrica (I.3anos) "

"Precisamos de medidas para tudo é com uma fita métrica para ver se é grande ou pequeno ou média...(L.5anos) "

JI Vermoim - Ossela / Sala 1  Teresa Lontro

Matemática & Arte

Quadrados

Matemática : Medição - Tamanho - Ordem - Espaço

Observação em actividades de livre escolha : aplicação de conhecimentos

".Quando ..., como ..., e porque .... "  

Espiral  - Sequência - Padrão

( percepção do erro-  Porquê?onde? como deveria  ser?)

JIBarbeito/Chave - Sala 1 - Flávia Domingues

O que fazer com um quadrado?

Uma folha branca. Quadrados sobrantes . Vamos fazer de um quadrado um(a) ...?!!??

Um quadrado "Tigre"

Um quadrado "Leopardo"

Um quadrado "Robot Diogo"

Um quadrado " Super Robot João"

Um quadrado "Casa"

Um quadrado "Boneca"

(....)

JI Barbeito/Chave - Sala 1 - 5 anos - Flávia Domingues