Pesquisa & Registos- Máquina Fotográfica Nas Nossas Mãos

Temos ido à biblioteca fazer as nossas pesquisas(...)

Hoje , tivemos vários repórteres  de serviço!



Registo em vídeo

"ó professora filmei...dá para eu filmar ..."

Pólo Escolar de Chave - JI - Sala 1- 3 e 5 anos - Flávia Domingues

(DES) Construir - Colagem

Olhar e Ver
 ...

Criar & Imaginar

"Em arte, procurar não significa nada. O que importa é encontrar."

Pastel - 3 anos



lápis grafite e pastel M.B - 5 anos



Pastel - C. 3 anos



Marcadores e pastel - C 3 anos



 Marcadores e pastel - M 5 anos

3 anos

Actividade livre

 JI do Pólo Escolar de Chave - sala 1 - 3 e 5 anos - Flávia Domingues

Movimento

"Eu simplesmente sinto

Com a imaginação "
.

Fernando Pessoa

...o movimento.

Como é belo perceber esse movimento no traço de uma criança. O movimento da hélice do motor do avião, aquele,
que navega ( segundo o autor do desenho : "é um avião no mar..."). O movimento da água.

Aquele que invade o pensamento e a vontade de

descobrir e perceber o Mundo .

(...) Como vemos as coisas.

O poder e a magia , do traço de uma criança de 5 anos, ao transmitir nesse momento ,, tudo aquilo que sente, pensa e sente .

JI Barbeito/Chave - Sala 1 - Flávia Domingues

Imaginação a todo o vapor

Folha carro

Folha boneco

Folha barco

Folha carro de bebé

(...)

e ainda, uma folha folha

Mas por vezes a imaginação( e a vontade) não cabe numa folha de papel ...!!!!

Com direito a assinatura dos autores( com necessidade de delimitar a produção)!

Antipedagógico?!?

Não de todo!

JI Barbeito/Chave - Sala 1 - grupo dos 5 anos - Flávia Domingues

Actividades Livres - Espaços de Construção do Conhecimento

Actividades de Escolha Livre

(...) Espaços onde construimos as nossas aprendizagens

“A semente da criatividade já se encontra na criança: o desejo e o impulso de explorar, de descobrir coisas, de tentar, de experimentar modos diferentes de manusear e examinar os objectos. Enquanto crescem, as crianças vão construindo universos inteiros de realidade em suas brincadeiras”

(Amabile, 1996)

( ... )inovar ,ensaiar, observar, experimentar, apreciar, descobrir e aprender

... porque é importante potencializar e incentivar espaços de descoberta

JI Barbeito/Chave - Sala 1 - Grupo dos 5 anos - Flávia Domingues

Livro Negro das Cores - Sem Cerimónias

Fomos à Descoberta do Castanho ( Sensações)... sem cerimónias!

O Livro Negro das Cores - Actividades associadas

Porque , por vezes, a descoberta implica alguma irreverência saudável...

Foi um sem fim de sensações . Adorámos!

JI Barbeito/Chave - Sala 1 e 2 - Flávia Domingues e Laurinda Azevedo

Declaração Universal dos Direitos do Homem

Artigo 1º

Liberdade e igualdade de todos os seres Humanos

Artigo 2º

Não Discriminação

Artigo 18º

Liberdade de expressão, opinião e informação

Artigo 30º

Nenhum indivíduo ou Estado pode atentar contra os direitos e liberdades acima mencionados

No dia 10 de Dezembro, Dia Internacional da Declaração dos Direitos do Homem, a Biblioteca do Agrupamento de Escariz, desafiou todas as escolas a fazerem com os seus alunos uma abordagem sobre esta temática.

Na nossa sala , em plenário,,debatemos o tema, e todos juntos ,elegemos um Direito fundamental a toda a criança.

...Porque é importante adquirir desde cedo uma consciência pessoal e social na formação enquanto Ser Humano

... Porque é importante termos consciência dos nossos direitos e deveres


Flávia Domingues -JI Barbeito Sala 1 - 4 anos

Entre Pontes

Musica: Dulce Pontes - Canção de embalar ( ligue o som)

"Vou dizer à minha mãe que nunca vou esquecer este dia ..." ( D.S . 6 anos)

“Gostei de andar barco eu sentia-me muito bem e feliz e ria-me muito” (Lara – 4 anos)

“Gostei muito gostei do vento” (Barbara – 4 Anos)

Educadoras de Infância: Flávia Domingues e Teresa Lontro

Liberdade III - A Criança e a Liberdade

• 
  No 25 de Abril aconteceu...
  

"...queriam mandar embora o presidente porque ele não deixava falar e depois os soldados fizeram uma revolução . Agora toda a gente pode dizer o que pensa! ( R - 5 anos)

A Liberdade na voz das crianças...

"A liberdade é as pessoas andarem na vida delas, não serem espiadas , mas com respeito.Não serem levadas para a esquadra.Só quando merecem." (T.H - 6 anos)

"É poder falar". ( M.B - 4 anos)

"Tem que haver regras... não podemos fazer tudo o que nos apetece. " ( T.H - 6 anos)

“Liberdade é estar cá fora” ( G- 6 anos)

"Eu sinto-me livre todos os dias."(M.F - 6 anos)

... porque temos uma herança Histórica e Cultural

... porque é importante termos conhecimento dos factos Históricos do nosso País

Podemos ler aqui ,um livro sobre o 25 de Abril , chamado " O Tesouro" , de Manuel António Pina

Uma Gaivota Voava, Voava...

Orientação- Educadoras de Infância Flávia Domingues e Teresa Lontro

Liberdade II - Revolução dos Cravos

... aos olhos nossos!

M.B.O - 4 anos

" Ser livre é ter Liberdade "

Um Pássaro é livre?

"Se estiver preso não, se estiver a voar sim"

D.S - 5 anos

"Ser livre é brincar"

"Estar com a família é ter liberdade"

"No 25 de Abril libertaram os presos "

"Não foi preciso as armas . Eles saíram cá para fora e renderam-se"

M.F - 6 anos

"Puseram cravos nas espingardas em vez de balas."

" Ser livre é não estar na prisão os inocentes"

Orientação- Educadoras de Infância Flávia Domingues e Teresa Lontro

Liberdade I - O que foi o 25 de Abril ?

Dia da Liberdade

... porque é importante conhecermos a nossa História.

... porque é importante sabermos o valor da Liberdade.

O que é a Liberdade?

O que é ser livre?

Orientação- Educadoras de Infância Flávia Domingues e Teresa Lontro