20.12.10

Época Natalícia III - Telas em Acrílico

"Gosto de oferecer prendas ao pai e à mãe porque eles sentem orgulho !" D.P - 5anos






Telas em Acrílico.


" Gosto de oferecer prendas porque as pessoas ficam felizes " D.F - 5 anos


"Os pais gostam de receber prendas feitas pelos filhos" C-5 anos


E o que é ficar feliz?


"É sorrir" D.F - 5 anos



Já dominamos tão bem a técnica da pintura. Com grande precisão e sensibilidade. E s+o temos 5 anos!

Que delícia o rodopiar do pincel. O cuidado e a ternura patente em cada pincelada ( ...) !!!

..porque o Mundo precisa da nossa criatividade e Senbilidade!


Barbeito/Chave

Época Natalícia III -" Foi à noitinha que nasceu o circo"

"Foi à noitinha que nasceu o circo"


Momentos de encantamento



"O Circo da Lua" é uma história dramatizada que revela como nasceu o circo ao mesmo tempo que nos envolve nas fases da lua.


O palhaço, o ilusionista, o acrobata, o senhor do algodão doce, o trapezista e o equilibrista, são os personagens que fazem parte deste circo e que ajudam a lua a brilhar e a iluminar esta história.

Esta história é uma adaptação do livro "o circo da lua" de André Gago


Um espectáculo lúdico-pedagógico com grande interacção entre as crianças e os personagens da história.

Este Espectáculo foi oferecido às crianças do JI de Barbeito e EB1 do Tojal , pela Associação de Pais da nossa freguesia , apresentado pela " HugeMoments" na nossa festa de Natal, realizada no dia 17 de Dezembro.


Uma História mágica. Muitos momentos de encantamento, ao mesmo tempo divertidos.


O Nosso Obrigado a todos!

Foi do nosso inteiro agrado.

JIBarbeito/Chave

18.12.10

Tecidos e Padrões

Tecidos e Padrões

Este ano , na época Natalícia, os tecidos foram o material de eleição : finos, grossos, lisos, às riscas, grandes, pequenos, largos, estreitos, curtos, compridos...

Ao cortarmos as tiras de tecido para os nossos trabalhos natalícios , verificámos que umas eram estreitas, outras mais largas e, ainda que os tecidos têm padrões. Uns mais simples. Outros mais complexos.

... porque vamos trabalhando as noções de matemática , em patamares mais complexos e elaborados.

As evidências apontam-nos o caminho a seguir:


Os desafios são cada vez maiores e bem sucedidos.


JI Barbeito/Chave - Sala1 - 5 anos - Flávia Domingues

13.12.10

RECICLAR PAPEL

Reciclar papel

"O papel sai das árvores (I.,3 anos) e não podemos meter papel ao lixo sem nada porque as árvores são importantes para fazer folhas e azeitonas e maças e para nós respirarmos o ar limpo (L.,5 anos) "

"Temos de poupar papel (R.,4 anos) porque se não tem que se cortar muitas árvores (L., 5 anos) "

Publicado por: Teresa Lontro JI Vermoim - Ossela Sala 1

11.12.10

Uma Árvore de Sonhos

A Nossa Árvore de Natal











Bolas Branca- paz, fitas- diferentes, "estrelas - quadradas", massas-unidas ...


e cada nó é um sonho a ser desatado!


Uma árvore cheia de muitos sonhos !



JI Barbeito/Chave - Sala 1 e 2 - Flávia Domingues e Laurinda Azevedo

10.12.10

Walking In The Air





... Porque o Natal é Tempo de Sonho e Fantasia


“O sonho é ver as formas invisíveis"


"A Magia anda no ar (...)"

Um outro ponto de vista

A exploração das qualidades tactéis , das formas, das características visuais, de sabor e cheiro


JI Barbeito/Chave - Sala 2 - 3 e 4 anos - Laurinda Azevedo

8.12.10

HIGIENE ORAL

Enquadrado no âmbito do Projecto Passesinho

Não basta fazer, é preciso saber como se faz ...

Quando se faz bem, o resultado será sempre ... MAIS SAÚDE

Publicado por Teresa Lontro JI Vermoim - Ossela - Sala 1

28.11.10

Época Natalícia I - Presépio

Natal... Tempo de Sonho e Fantasia

Porque:

O presépio é o alicerce do Natal e tudo o que representa


nos nossos valores morais , sociais e culturais (...) .



O nosso presépio


Vimos, com as mãos cheias de ternura, festejar o teu nascimento!

Festejar a Paz e a União Familiar...

A União dos Povos do Mundo Inteiro.

JI Barbeito/Chave - Sala 1 e 2 - Flávia Domingues e Laurinda Azevedo

21.11.10

Celebração - Alimentação Saudável

Todos os dias são dias para uma alimentação saudável



O que é ter saúde? O que é uma alimentação saudável? O que é saber comer?

Tivemos envolvidos à volta destas questões durante o mês de Outubro.

As nossas reflexões e respostas encontradas a todas estas questões, tão importantes ,serão brevemente publicadas no jornal escolar do nosso agrupamento -" O ABC do Ascário ".


imagens dos frutos retiradas da Internet



Jardim de Infância de Barbeito/Chave - Sala 1 e 2 - Flávia Domingues e Laurinda Azevedo

18.11.10

(Re) Inventar


A capacidade de (re)inventar....!!!

Temos bolas de ping pong.

Temos blocos de madeira.

Temos mesas .

Temos vontade de jogar jogos. E de inventar.

....mas, não temos raquetes de ping pong, nem mesa , nem rede!

Mas ,nem por isso, deixamos de jogar!

No ínicio com uma rede construída com blocos...

Depois, noutra variante!

... porque desta forma aprendemos que se não temos, construimos!

... porque temos a capacidade de (re)inventar

JBarbeito - sala 1- grupo dos 5 anos - Flávia Domingues

17.11.10

Arte&Matemática&Criança - Mondrian


O meu Mondrian no computador....


Clicar na imagem para aceder à aplicação de desenho on line





O meu Mondrian num pedaço de cartão...






JIBarbeito/Chave - Sala 1 - Grupo dos 5 anos - Flávia Domingues

16.11.10

Imaginação a todo o vapor



Folha carro


Folha boneco


Folha barco

Folha carro de bebé

(...)

e ainda, uma folha folha



Mas por vezes a imaginação( e a vontade) não cabe numa folha de papel ...!!!!



Com direito a assinatura dos autores( com necessidade de delimitar a produção)!

Antipedagógico?!?

Não de todo!

JI Barbeito/Chave - Sala 1 - grupo dos 5 anos - Flávia Domingues

13.11.10

Actividades Livres - Espaços de Construção do Conhecimento



Actividades de Escolha Livre

(...) Espaços onde construimos as nossas aprendizagens



“A semente da criatividade já se encontra na criança: o desejo e o impulso de explorar, de descobrir coisas, de tentar, de experimentar modos diferentes de manusear e examinar os objectos. Enquanto crescem, as crianças vão construindo universos inteiros de realidade em suas brincadeiras”
(Amabile, 1996)


( ... )inovar ,ensaiar, observar, experimentar, apreciar, descobrir e aprender




... porque é importante potencializar e incentivar espaços de descoberta

JI Barbeito/Chave - Sala 1 - Grupo dos 5 anos - Flávia Domingues

4.11.10

Círculo III


O Triângulo dentro do Círculo


Actividades exploratórias à volta do Círculo




Geometria - Figuras e Formas Geométricas - Círculo - Triângulo - Padrões



e ainda... porque nos deu muito prazer traçar triângulos dentro do círculo

(... ) e,porque , assim, também desenvolvemos a nossa línguagem plástica e o sentido estético.

A beleza também é muito importante. É tão bom termos a capacidade de contemplação...

JI Barbeito/Chave - Sala 1 - Grupo dos 5 anos - Flávia Domingues

2.11.10

Círculo. Linhas Rectas. Centro do Círculo

Geometria - O Círculo




Um processo de aprendizagem interactivo

Os objectos. As formas. Os movimentos. Relações.




Porque é importante desenvolver a intuição geometria

Porque é importante a exploração espacial, análise, síntese e resolução de problemas.

JI Barbeito/Chave - Flávia Domingues - Sala 1

O Outono,Tempo de Colheitas .

"As Nossas Tradições"

A Desfolhada



Reviver Tradições . Integração do valor do património cultural


Porque é importante ter uma identidade e valorizar as raízes culturais

Porque é importante manter a tradição de um povo

Porque é importante interagir com o espaço envolvente.









JI Barbeito / Chave - Flávia Domingues e Laurinda Azevedo

1.11.10

Círculo. Dois Meios Círculos.



Geometria


Um Círculo. Dois Meios Círculos.






Esquerda. Direita. Em Cima. Em Baixo.

Relações Espaciais

Como raciocino...


Como aprendo...

...porque é importante estimular o pensamento matemático

JI Barbeito/Chave - Flávia Domingues