30.1.12

Pequeno Azul e o Pequeno Amarelo






O pequeno azul foi à procura  do pequeno amarelo...

muito contentes deram um abraço

um abraço forte

que se tornaram verdes!








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...encontraram-se e brincaram




Digitinta





Um círculo = dois meios círculos

Dois meios círculos = a um círculo



Metade/Lado esquerdo/direito/ em cima/ em baixo
Sequência/Simetrico/Oposto/ Relevo




Simetrias




JI do Pólo Escolar de Chave - Sala 1- 3 e 5 anos - Flávia Domingues

27.1.12

Presenças no Quadro Interactivo - II

As nossas aprendizagens no Q.I

 em Ambiente Colaborativo e de Autonomia

Inserir Imagens / Duplicação da Imagem/ Redimensionar

Atributos/ Conjuntos/ Quantidade/Adição/


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M . I. 3 anos



Outros desafios de raciocínio matemático  com o grupo dos 5 anos.

...porque é importante perceber a dinâmica da descomposição dos algarismos .

Aprender a descobrir e a pensar...





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Pólo Escolar de Chave - JI - Sala 1 - 3 e 5 anos - Flávia Domingues

26.1.12

Papá, Por Favor, Apanha-me a Lua - I

Fomos à Biblioteca do Pólo escolher um livro


E, assim começa a história:



Ilustração Colectiva  . Quadro Interactivo





Painel Colectivo - desenho a pastel e marcadores/recorte/montagem/escrita
 



B.T e B.F - 3 anos



N - 3 anos
 

O título da história, aos olhos da B.T ( 3 anos)
 

Registo /ilustração de palavras iniciadas pela letra L - (Luva, etc)


Ordem crescente- decrescente



12/01/2012


Pólo Escolar Chave / JI - Sala 1 - 3 e 5 anos - Flávia Domingues

12.1.12

Quadrados& Simetria


Trabalho Cooperativo

Composição Livre - Matemática - Estruturação Espacial - Geometria- Forma- Simetria


Grupos de 2 crianças ( 3 e 5 anos)

A criança de 3 anos constroi a sua composição livre


A criança de 5 anos constroi a simetria








 Aprendizagem com o erro

O D. ( 5 anos) percebeu que não estava a construir uma simetria mas  uma reprodução (foi-lhe permitido errar )e sózinho, deu com o erro.

O X. também percebeu que errou na posição de três quadrados

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Polo Escolar de Chave -JI- Sala 1 - 3 e 5 anos - Flávia Domingues

11.1.12

MEMÓRIAS QUE NÃO QUEREMOS QUE SE APAGUEM


Valorizamos as tradições


CANTAR OS REIS


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"...é também uma forma de conhecer e animar lugares, ver um sorriso no rosto das pessoas que nos acolhem com tanto carinho..., o nosso muito obrigado."


JI Vermoim - Ossela / Leonilde Silva e Teresa Lontro

10.1.12

Quadrados& Quadrados





Trabalhos realizados com uma ferramenta de desenho da Web.2

JI Pólo Escolar de Chave - Sala 1- 3 e 5 anos - Flávia Domingues

As Nossas Presenças

Hoje, na nossa sala, estamos  8 crianças  : 5 meninas e 3 meninos.

Faltaram à escola, porque estão doentes, 6 meninas.






JI do Pólo Escolar de Chave - Sala 1 - 3 e 5 anos - Flávia Domingues

5.1.12

À Descoberta - Miró

Miró - "Blue II". 1961 year

Paris, Musee National Art Moderne, Centre Georges Pompidou

Descriminação Visual /Observação/ Estruturação Espacial/ Lateralidade/Linha e Pontos/ Tamanho(Grande,Médio, Pequeno)/ Quantidade/ Cor/ Etc.


Grupo: 3 e 5 anos
3 anos

5 anos




5 anos

5 anos

5 anos

Esquerda/Direita/ Cima / Em Baixo/ Grande/Pequeno/ etc


Actividades

JI Barbeito - Sala 1 - 3 e 5 anos

4.1.12

Matemática - Sequência/Cor /Tamanho

Sequência / Cor
M.I - 3 anos
M.B - 5 anos

Grande/Médio/Pequeno - Dentro/Fora
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11/2011

JI Pólo Escolar de Chave - Sala 1