14.12.11

O NATAL ESTÁ A CHEGAR...

Atividades com a Comunidade


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Atividade dinamizada pelos pais da Fabiana, a quem agradecemos todo o envolvimento, boa disposição e disponibilidade.

Foi uma manhã muito intensa com muito trabalho e com muita alegria, que não esqueceremos. Um obrigado muito especial.

JI Vermoim - Ossela / Teresa Lontro

11.11.11

8.11.11

É TEMPO DE OUTONO

Desenho à vista - Tema "O outono"

“Finalmente chegou o tempo de outono (I.4 anos) da chuva (F. 5 anos) e fica vento (I.) caem as folhas (A.S. 5 anos)
“Há muito vento muito muito (T. 5 anos) e com o vento cai os vasos (L. 4 anos) e os cabelos voam (F. 4 anos) e cai chuva (R. 5 anos) e às vezes há trovoada (A.S.)
“Os meninos começam a ficar cheio de frio (M. 5 anos) quando estamos no outono temos de usar cachecol porque está frio (G. 5 anos) ... e roupas quentes (L.C. 4 anos)
“Ficamos sempre em casa a brincar quando está chuva e frio (L.C.)
“Às vezes o sol fica a espreitar (A.S.)
“No Outono há castanhas (F.) e descascamos o milho (L. 4 anos) desfolhamos (A.S.) e há uvas (L.C.) e a avó vindima (T.)
“E acende-se a lareira (A.S.) e liga-se o ar condicionado (F. 5 anos)
“No Outono vem a chuva (B. 3 anos) e pomos mais cobertores na cama (A.S.) "

Teresa Lontro - JI Vermoim Ossela / Sala 1

5.11.11

Quadro Interactivo - II

Arrastar, redimensionar,  rodar e criar...


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Os mais pequenos, apenas com 3 anos, não tiveram qualquer dificuldade nas tarefas propostas.


Pólo Escolar de Chave - JI - Sala 1- Flávia Domingues

3.11.11

Halloween

O Halloween em Inglês

Conhecer as tradições de outros povos.

Outros povos, outros costumes.

Outra língua.
Actividade dinamizada pela professora de Inglês,
 dos meninos do 3º e 4º ano do 1º Ciclo do Pólo de Chave/Arouca



...e assim, ficámos a conhecer  a tradição e a história do Halloween .

Dançaram, dançámos e fizemos uuuuuhhhh!

Foi muito, muito giro!!!!

EB1 e JI do Pólo Escolar de Chave

2.11.11

EM DIA DE BRUXAS





"... as bruxas usavam vassoura (Ana Sofia) p’ra voar (Bruno), chapéu e viviam numa casa no meio da floresta (Lara C.), e usavam meias às riscas (Ana Sofia) e faziam magias transformavam as coisas (Beatriz), punham dentro do caldeirão os ingredientes (Inês), insetos (Mónica), aranhas (Tiago), teias de aranha e cabelos (Inês), asas de moscas (Beatriz) e de morcegos (Tiago), vespas (Inês), e dizem palavras mágicas “ABACADRABA POR FAVOR..." (Beatriz) "

"Excerto de uma história colaborativa sobre Bruxas"



Publicado por Teresa Lontro / JI Vermoim - Ossela / Sala 1

Um Manifesto à Saúde

Alimentação Saudável, Todos os Dias...


Saber comer é saber viver.


Se não temos tempo para a saúde , não teremos saúde para o nosso tempo.




Roda dos Alimentos


Um Manisfesto à Saúde

Observar/Seriar/Registar


EB1 e JI do Pólo Escolar de Chave


1.11.11

VIVÊNCIAS DO PASSADO

PEQUENOS APONTAMENTOS
DE GRANDES MOMENTOS DO PASSADO



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Um muito obrigado a avó Rosa e à tia Bela (familiares do Tiago e do Justino) , que nos trouxeram um pouquinho do tempo de quando eram crianças.

Pubilicado por Teresa Lontro / JI Vermoim-Ossela

28.10.11

O Primeiro Contacto Com o Quadro Interactivo


Ontem ,foi instalado o programa do quadro interactivo .

 Hoje, pela manhã, iniciámos uma nova aventura , no âmbito das Novas  Tecnologias de Informação e Comunicação(...).

E, o entusiasmo da descoberta foi imenso...



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"(...)A sentir a criança principia."

Pólo Escolar de Chave  - JI - Sala1 e 2

22.10.11

Momentos raros. Muito raros.

Estavámos sozinhos  ,do lado de dentro, passámos para o lado de fora (...)






Limpeza de vassourada ,muita mangueirada e umas boas gargalhadas.

Foram momentos de grandes aprendizagens para pequenos e graúdos.

Ajudámos nas tarefas, foi imensamente divertido e nessa manhã, pelo menos, tivemos a companhia das auxiliares ( fomos até ao seu encontro).

Tivemos a oportunidade, mesmo que, por breves momentos , de fazer uma grande escolha.

A mais importante de todas na educação.


Como seria bom que todos os dias  "os vidros" da nossa sala  fossem lavados!


Flávia Domingues

10.10.11

Em cada espiga desfolhada (...)


 Em cada espiga desfolhada vivemos a alegria das coisas simples.

Acarinhar a nossa terra , as nossas gentes e os nossos costumes (...)








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Fizemos a desfolhada em casa do Daniel



(Re)Viver Tradições


O nosso muito obrigado à D. Isabel por partilhar  a " sabedoria   da sua  eira de milho"


Pólo Escolar de Chave - JI - Sala 1 e 2 . e EB1

9.10.11

Actividades de Diagnóstico - II

Actividade de Observação

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Observação da criança/grupo numa perspectiva individual e colectiva

Relação  com o espaço

Relação com o material

Relação com as outras crianças

Desenvolvimento psicomotor

O grupo da sala 1 é constituído por 17 crianças inscritas
Frequência 14  : 8 de 5 anos e 6 de 3 anos.


JI do Pólo de Chave - Sala 1 - 3 e 5 anos - Flávia Domingués

7.10.11

Escultura em Poliestireno

Construções

Composição livre

Testar as propriedades do  material (peso, textura, densidade, rigidez, etc)











JI Pólo de Chave/Barbeito - sala 1 - 3 e 5 anos - Flávia Domingues

6.10.11

A tua própria visão puxa-te para a frente

"O tempo é limitado, não o deperdicem."

“A morte é muito provavelmente a melhor invenção da vida”, afirmou Steve Jobs, em 2005, frente a uma plateia de estudantes da Universidade de Stanford, nos EUA. “Lembrar-me de que todos estaremos mortos em breve é a ferramenta mais importante que encontrei para me ajudar a fazer as grandes escolhas na vida”.

"Se estás a trabalhar em algo excitante e do qual tu gostas mesmo muito, não precisas de ser pressionado para ter mais resultados. A tua própria visão puxa-te para a frente. "- Steve Jobs  

"O poder corrompe, e o poder absoluto corrompe absolutamente"


  Iremos , TODOS JUNTOS, puxar a Educação para a linha da  frente?

Quais serão as grandes escolhas?


Essas, cabem a cada um de nós e, a todos, sem excepção!

Notas Soltas - I

 A criança desenha o que  perspectiva :

Sou eu e a Rita . A loira sou eu , a Rita é a de cabelo castanho. Estamos no Algarve no campo de ténis:



Marta - 5 anos e 2 meses

Desenho elaborado em actividade livre



Ao fazer o registo  escrito deste desenho e a propósito do tema , comentei que meu filho, que também joga ténis,  fazia anos no dia seguinte.

 - Quantos anos faz? - perguntou a Marta

- 18 anos - Respondi

 - Então tem 17!!!!  - Observou a Marta .

e assim ,vamos construindo pontos de intercepção (...)

JI do Pólo de Chave/Barbeito - Sala 1 - 3 e 5 anos - Flávia Domingues

5.10.11

Criatividade& Autonomia

Espaços de autonomia e criatividade




(...)a certa altura ,a autora de um destes trabalhos, de apenas 3 anos, verbaliza ( audível no vídeo): 

 está perfeita !

A Bia riscou seu vestido com marcadores. Quando a mãe chegou perguntou:
- O que fizeste ao teu vestido ?

A Bia arregalou os olhos e respondeu:
- Estive a trabalhar muito!!!!

A mãe diz: não faz mal (...)

A mãe sorriu. A Bia sorriu Todos sorrimos.

Brilhante!


JI do Pólo de Chave - sala 1 - 5 e 3 anos . Flávia Domingues

4.10.11

O Prazer de Expor

                                    ... porque os  painéis da sala não são dos adultos!

                                     São espaços de exposição de e para as nossas crianças!

Espaços Educativos

Espaços de fruição , de autonomia e aprendizagem ( ...)

Fotografia tirada pelo Xavier








JI Pólo de Chave - Sala 1 - ( 5 e 3 anos) - Flávia Domingues

2.10.11

Ponto de Partida - Actividades de diagnóstico I

 Fase I

Quem sou?



Actividade diagnóstico- Geometria - Figura e Forma 



Crianças de 3 anos - construções

Orientação  e organização espacial



Observação  de comportamentos, interesses e necessidades

Capa - Construção do portfólio individual

(... Avaliar/Planificar)
JI Barbeito - (Sala 1 - 5 e 3 anos)

Flávia Domingues